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La PUC-Rio fue la primera institución privada de enseñanza superior del país. Fue fundada en 1941 por la Iglesia Católica como universidad sin ánimo de lucro y ofrece programas de grado altamente cualificados en derecho, ingeniería, informática, psicología, economía, negocios y relaciones internacionales. Destaca por ser una universidad innovadora, orientada a los negocios e internacional que, además, realiza una excelente investigación en muchas áreas. En el Ranking RUF 2019 ocupa el puesto 19. La PUC-Rio y la UEM están vinculadas por un acuerdo desde 2011.

La UEM es una universidad pública financiada por el estado de Paraná, en el sur de Brasil, con sede en Maringá. Tiene su origen en una escuela de negocios fundada en 1959. En la década de 1960 se añadieron otras disciplinas, como derecho, arte, filosofía e idiomas, antes de ser declarada oficialmente universidad en 1970. Hoy en día, además de Maringá, tiene otros cinco campus en ciudades de los alrededores. La UEM está vinculada a la WWU por un acuerdo de cooperación desde 2017, fruto de las colaboraciones en los departamentos de farmacia y deportes. En el Ranking RUF de 2019, la UEM alcanzó el puesto 24.

Olga Sato – Profesora de la Universidad de Sao Paulo

El Curso de Nivel de Maestría Académica tiene como principales objetivos construir competencias teóricas y científicas en el área de Psicología Clínica y Cultura. Al concluir este Curso, el alumno recibirá el título de Master en Psicología Clínica y Cultura.

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El Programa de Doctorado tiene como objetivo principal fortalecer las competencias en las áreas de elaboración científica y teórica para desarrollar y producir conocimiento en el área de Psicología Clínica y Cultura. Al concluir este Curso, el alumno obtendrá el grado de Doctor en Psicología Clínica y de la Cultura.

3. Presentar y hacer aceptar un artículo para su publicación en una revista científica con comité editorial. El doctorando deberá acreditar la aceptación de la publicación para poder fijar la fecha de la Defensa Doctoral.

El grupo ha ejercido un importante papel social, debido a la continua articulación entre sus investigaciones y el desarrollo de Proyectos de Extensión orientados a grupos sociales vulnerables. Ejemplos de estos proyectos son: “Psicoanálisis y Pediatría: Una Experiencia en el Hospital”, “Programa de Intervención Temprana en Crisis Psíquicas”, “Intervención en Crisis y Prevención del Suicidio en el Contexto Universitario”, “Construcción de una Metodología de Grupo Multifamiliar”, “Programa de Intervención para Mujeres en Situación de Violencia Marital y Doméstica”, “Salud Mental del Adulto Mayor y su Familia”, “Trastornos Alimentarios y Psicopatologías Narcisistas”.

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AYA2014 – Suely Mizumoto. Escala de valoración de alucinógenos (HRS)

Tras varios años de trabajo y reflexiones, se estableció que el PPGP articularía cinco áreas de investigación, que se reformulan constantemente para valorar el abanico de perspectivas de los asesores, tanto en lo que respecta al problema de investigación como a los enfoques teórico-metodológicos.

A partir de 2008, después de una amplia discusión entre los pares, el programa fue reordenado en torno a cuatro áreas de investigación, cada una de las cuales involucra a un grupo específico de profesores con reconocida experiencia en su área, y los respectivos proyectos de investigación, uniendo a los estudiantes de maestría y doctorado, además de los estudiantes de grado con sus respectivas actividades de iniciación científica. Esta reestructuración potenció el intercambio y el establecimiento del trabajo en equipo, fundamental para el correcto desarrollo de las competencias de investigación y docencia en Psicología. Estas áreas de investigación se constituyeron de la siguiente manera: Área 1: Subjetivación: Procesos Culturales, Lenguaje e Historia; Área 2: Subjetividad: Familia y Educación; Área 3: Socialización y Desarrollo Humano: Vulnerabilidad, Riesgo y Protección; Área 4: Salud-enfermedad: Prevención, Promoción, Intervención y Evaluación.

LA SDEWES – DÍA 3 (Conferencia invitada: Prof. Vale + Panel

La Dra. Truppa es investigadora del Consejo Nacional de Investigación de Italia (Instituto de Ciencias y Tecnologías Cognitivas, ISTC-CNR), Roma, Italia. Obtuvo su doctorado en Psicobiología en la Universidad de Padua trabajando en procesos de agrupación perceptiva visual en monos y peces. Trabaja principalmente con monos capuchinos, en cautividad en el Centro de Primates del ISTC-CNR, y más recientemente en Piauí, con el equipo de investigación EthoCebus. La investigación de la Dra. Truppa se centra principalmente en las funciones manuales y la percepción/categorización de los estímulos visuales.

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Acerca del autor

Elinda Ferrer Covarrubias

Soy Elinda Ferrer Covarrubias, trabajo de profesora de psicología para alumnos de máster, además de dedicarme a realizar estudios avanzados. Mi mayor afición es la música, en especial el rap.

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