Definición de comportamiento
El comportamiento (inglés americano) o la conducta (inglés británico) es la gama de acciones y manierismos realizados por individuos, organismos, sistemas o entidades artificiales en algún entorno. Estos sistemas pueden incluir otros sistemas u organismos, así como el entorno físico inanimado. Es la respuesta computada del sistema u organismo a diversos estímulos o inputs, ya sean internos o externos, conscientes o subconscientes, manifiestos o encubiertos, y voluntarios o involuntarios[1].
Aunque existe un desacuerdo sobre cómo definir con precisión el comportamiento en un contexto biológico, una interpretación común basada en un meta-análisis de la literatura científica afirma que “el comportamiento son las respuestas coordinadas internamente (acciones o inacciones) de organismos vivos completos (individuos o grupos) a estímulos internos y/o externos”[3].
Una definición más amplia del comportamiento, aplicable a las plantas y otros organismos, es similar al concepto de plasticidad fenotípica. Describe el comportamiento como una respuesta a un acontecimiento o a un cambio en el entorno durante el curso de la vida de un individuo, diferenciándose de otros cambios fisiológicos o bioquímicos que se producen más rápidamente, y excluyendo los cambios que son resultado del desarrollo (ontogenia)[4][5].
¿Qué entendemos por comportamiento?
El comportamiento (inglés americano) o la conducta (inglés británico) es la gama de acciones y manierismos realizados por individuos, organismos, sistemas o entidades artificiales en algún entorno. Estos sistemas pueden incluir otros sistemas u organismos, así como el entorno físico inanimado.
¿Qué es el comportamiento en el ejemplo de la psicología?
Los conductistas creen que todos los comportamientos se aprenden a través de un proceso llamado condicionamiento, por el que un estímulo externo o “condición” provoca una reacción de comportamiento. Por ejemplo, un profesor puede utilizar un sistema de recompensas para incentivar el aprendizaje de los alumnos.
¿Qué es el comportamiento en psicología y sus tipos?
Según una definición; “el comportamiento puede definirse como las acciones o reacciones de una persona en respuesta a una situación de estímulo externo o interno”. Para entender el comportamiento de una persona tenemos que comprender lo que esa persona hará si ocurre algo.
4 tipos de comportamiento humano
¿Se ha preguntado alguna vez si la predisposición interna o el entorno influyen más en sus decisiones de comportamiento? Este dilema suele denominarse el debate naturaleza vs. crianza y ha dado lugar a diferentes escuelas de pensamiento en psicología. Así, algunos psicólogos explican los comportamientos a través de los fundamentos biológicos e internos, mientras que otros se centran en los efectos conductuales de la crianza y los factores ambientales, y muchos otros se sitúan en un punto intermedio.
La psicología conductista fue la escuela dominante de la psicología en la primera parte del siglo XX y algunos de sus estudios más conocidos son los experimentos de condicionamiento de Pavlov con perros, el experimento del pequeño Alberto de Watson y los estudios de Skinner sobre las palomas en el condicionamiento operante. Los resultados de estos estudios y otros influyeron en generaciones de psicólogos y en la forma de pensar sobre el comportamiento. Aunque el conductismo no es tan popular como antes, varias técnicas terapéuticas se basan en este movimiento, ayudando a las personas a superar sus problemas incluso hoy en día.
Actitud definición psicología
Los artículos de Verywell Mind son revisados por médicos certificados y profesionales de la salud mental. Los revisores médicos confirman que el contenido es exhaustivo y preciso, y que refleja las últimas investigaciones basadas en la evidencia. El contenido se revisa antes de su publicación y en caso de actualizaciones sustanciales. Más información.
El conductismo es una teoría del aprendizaje basada en la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través del condicionamiento, y el condicionamiento se produce a través de la interacción con el entorno. Los conductistas creen que nuestras acciones son moldeadas por los estímulos del entorno.
En términos sencillos, según esta escuela de pensamiento, también conocida como psicología conductista, la conducta puede estudiarse de forma sistemática y observable independientemente de los estados mentales internos. La teoría conductista también dice que sólo debe estudiarse la conducta observable, ya que la cognición, las emociones y el estado de ánimo son demasiado subjetivos.
Los conductistas estrictos creen que cualquier persona -independientemente de sus antecedentes genéticos, rasgos de personalidad y pensamientos internos- puede ser entrenada para realizar cualquier tarea, dentro de los límites de sus capacidades físicas. Sólo hace falta el condicionamiento adecuado.
Psicología del comportamiento
Los tests de personalidad más populares, como el Indicador de Tipo Myers-Briggs, los 16 factores de personalidad de Raymond Cattell y el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota, desarrollan clasificaciones de personalidad basadas en comportamientos superpuestos en cuatro categorías clave: comportamiento orientado a la tarea, comportamiento orientado a las relaciones, comportamiento introvertido y comportamiento extrovertido.
Palabras que describen el comportamiento orientado a la tareaEl comportamiento orientado a la tarea describe cómo se comporta una persona cuando se le asigna un proyecto o una tarea. ¿Hacen planes detallados sobre cómo proceder? ¿Prefiere lanzarse directamente y ver a dónde le lleva el trabajo?
Palabras que describen el comportamiento orientado a las relacionesEl comportamiento orientado a las relaciones describe cómo actúa alguien con los demás. Esto puede incluir comportamientos con la familia, los amigos, los compañeros de trabajo o los desconocidos. Los comportamientos orientados a las relaciones pueden referirse a la forma de expresar las opiniones, manejar los desacuerdos o establecer conexiones.
El comportamiento orientado a las relaciones suele verse afectado por los estereotipos de género. Por ejemplo, a las mujeres se las socializa para que se consideren cuidadoras y pacificadoras en sus relaciones, mientras que a los hombres se les enseña a valorar las muestras de liderazgo y autoridad.
