Teorías psicológicas del crimen pdf
Al examinar las teorías psicológicas de la delincuencia, hay que tener en cuenta las tres principales teorías. La primera es la teoría psicodinámica, que se centra en la noción de que la experiencia de la primera infancia de un individuo influye en su probabilidad de cometer futuros delitos. La segunda es la teoría conductista. Los teóricos del comportamiento han ampliado el trabajo de Gabriel Tarde mediante el modelado de la conducta y el aprendizaje social. La tercera es la teoría cognitiva, cuya principal premisa sugiere que la percepción de un individuo y la forma en que se manifiesta (Jacoby, 2004) afectan a su potencial para cometer delitos.
¿Por qué delinquen los individuos? Al mismo tiempo, ¿por qué está presente la delincuencia en nuestra sociedad? El sistema de justicia penal está muy preocupado por estas preguntas, y los criminólogos intentan responderlas. En realidad, la pregunta de por qué se comete un delito es muy difícil de responder. Sin embargo, durante siglos, la gente ha estado buscando respuestas (Jacoby, 2004). Es importante reconocer que hay muchas explicaciones diferentes sobre por qué los individuos cometen delitos (Conklin, 2007). Una de las principales explicaciones se basa en las teorías psicológicas, que se centran en la asociación entre la inteligencia, la personalidad, el aprendizaje y el comportamiento delictivo. Por lo tanto, en cualquier debate sobre la causalidad de la delincuencia, hay que contemplar las teorías psicológicas.
¿Cuáles son las 3 teorías del comportamiento delictivo?
En términos generales, las teorías del comportamiento delictivo incluyen tres categorías de factores: psicológicos, biológicos y sociales.
¿Cuáles son las cuatro teorías criminales?
El estudio y la práctica de la criminología profundizan en la causalidad del delito y en los factores que contribuyen a la criminalidad de los delincuentes. Para ello hay que tener en cuenta cuatro teorías básicas: La elección racional, el positivismo sociológico, el positivismo biológico y el positivismo psicológico.
Teorías de la delincuencia
Una de las primeras preguntas que se hacen los agentes de la ley tras la comisión de un delito es “¿Cuál fue el motivo?” Los investigadores de la escena del crimen trabajan con los detectives y las fuerzas del orden para reconstruir las numerosas piezas del rompecabezas, pero entender la psicología del crimen requiere un conjunto de habilidades adicionales. A continuación, examinamos las estadísticas de la delincuencia, exploramos los posibles factores que influyen en el comportamiento delictivo y destacamos algunas carreras de psicología forense.
En 2016 se produjeron 7,9 millones de delitos contra la propiedad en Estados Unidos, con un total de 15.600 millones de dólares en pérdidas. El 71,2% de estos delitos se clasificó como hurto, seguido por el robo con allanamiento de morada (19,1%) y el robo de vehículos (9,7%). Estos porcentajes reflejaron un descenso del 1,3% respecto a 2015 y del 48% respecto a 1993.
En 2016 se registraron 1,2 delitos violentos en Estados Unidos. El 64,3% de estos delitos fueron agresiones con agravantes, seguidos de robos (26,6%), violaciones (7,7%) y asesinatos (1,4%). Si bien estos porcentajes reflejaron un aumento del 4,1% con respecto a 2015, también reflejaron una disminución del 48% con respecto a 1993.
Teorías psicológicas
Cuando el delito es realmente el producto de una elección racional, el delincuente comete el acto por razones de beneficio o gratificación personal. Su comportamiento está bajo su completo control. Sin embargo, ¿cómo y hasta qué punto pueden otros factores entrometerse y comprometer su capacidad de ejercer el libre albedrío? La respuesta a esta pregunta ha llegado en forma de innumerables teorías, cada una de las cuales pretende explicar el comportamiento delictivo en términos de factores específicos. En términos generales, las teorías sobre el comportamiento delictivo incluyen tres categorías de factores: psicológicos, biológicos y sociales. De hecho, el comportamiento humano es el producto de complejas interacciones entre muchos factores. En lugar de ofrecer un resumen de una miríada de teorías, este trabajo de investigación se centra en los principales factores que intervienen en la expresión y supresión de las conductas delictivas.
Existe una vasta literatura criminológica que identifica una amplia gama de factores ambientales como causalmente vinculados a la conducta delictiva. Entre ellos se encuentran los factores de desarrollo, sociales y económicos. Por ejemplo, la pobreza se cita a menudo como una condición socioeconómica vinculada a la delincuencia. El estrés, la tensión y la frustración que experimentan las personas que carecen de recursos financieros para satisfacer sus necesidades y cumplir sus deseos por medios legítimos las hace más propensas a cometer delitos que las personas acomodadas con fácil acceso a medios legítimos. La mala alimentación es un aspecto especialmente preocupante de la pobreza. Las deficiencias nutricionales pueden provocar o agravar problemas como los problemas de aprendizaje y el escaso control de los impulsos. Estas disfunciones cognitivas han sido identificadas como precursoras de la delincuencia y la criminalidad adulta. Así pues, la posición de una persona en la estructura social de la sociedad -en función de variables como el nivel de ingresos- puede ser un factor importante que contribuya a las actividades delictivas de algunos individuos en virtud de su impacto en la función cerebral.
Teorías sociológicas de la delincuencia
Es difícil especificar las teorías psicológicas de la delincuencia. El principio rector de esta entrada es que las teorías psicológicas se centran especialmente en la influencia de los factores individuales y familiares en la delincuencia. Las teorías psicológicas suelen ser evolutivas, ya que intentan explicar la evolución de la delincuencia desde la infancia hasta la edad adulta y, por tanto, se basan en estudios longitudinales que hacen un seguimiento de los individuos a lo largo del tiempo. El énfasis de estas teorías está en la continuidad más que en la discontinuidad desde la infancia hasta la edad adulta. Un supuesto común es que la ordenación de los individuos en un constructo subyacente como el potencial delictivo es relativamente constante a lo largo del tiempo.
