Psicología humanista
(Última actualización: 2 de septiembre de 2021)El estructuralismo está considerado como la primera escuela de pensamiento en psicología. Mientras que el estructuralismo se asocia generalmente con Wilhelm Wundt, en realidad fue su estudiante, Edward Bradley Titchener, que fue en gran parte responsable de presentar el estructuralismo como la historia lo recuerda.
La psicología en sí no surgió como una disciplina separada de la biología y la filosofía hasta finales del siglo XIX. Fue la fundación del primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig, Alemania que estableció formalmente la psicología como una ciencia separada. Fue el científico o Wilhelm Wundt quien se encargó de establecer el laboratorio, por lo que se le considera el padre de la psicología.
Wundt estaba interesado en estudiar el funcionamiento interno de la mente de forma objetiva y científica. Utilizó un método conocido como introspección, que consiste en entrenar a los observadores para que analicen cuidadosamente el contenido de sus pensamientos. Aunque sus métodos no están a la altura del rigor de los métodos científicos actuales, contribuyeron a hacer de la psicología una disciplina más científica.
¿Qué significa el estructuralismo en psicología?
Mensajes para llevar a casa. El estructuralismo es una teoría de la conciencia que pretende analizar los elementos de las experiencias mentales, como las sensaciones, las imágenes mentales y los sentimientos, y cómo estos elementos se combinan para formar experiencias más complejas.
¿Qué es el ejemplo del estructuralismo en psicología?
Wundt hizo mucho hincapié en el estudio de los componentes de la conciencia, que es la supuesta estructura de nuestra mente, por lo que su enfoque de la psicología se denomina estructuralismo. Ejemplo: Un ejemplo de estructuralismo es la descripción de una manzana. Una manzana es crujiente, dulce, jugosa, redonda y dura.
Psicología del estructuralismo frente al funcionalismo
El estructuralismo era una escuela de pensamiento que buscaba identificar los componentes (estructura) de la mente – la mente se consideraba el elemento clave de la psicología en este momento. Los estructuralistas creían que la manera de aprender sobre el cerebro y sus funciones era descomponer la mente en sus elementos más básicos. Creían que el todo es igual a la suma de las partes.
Wilhelm Wundt, considerado el pionero de los estructuralistas, creó el primer laboratorio psicológico en 1879. Después de Wundt fue Titchner quien popularizó el campo (fue uno de los alumnos de Wundt). Titchner se interesó por la mente consciente. Utilizó una técnica llamada introspección para intentar comprender la mente consciente. La introspección es un proceso en el que una persona “mira hacia dentro”, se centra en la emoción o el pensamiento que está experimentando en ese momento y trata de entenderlo.
La escuela de pensamiento del estructuralismo ha influido en la psicología en su búsqueda del análisis de la mente adulta (la evaluación de la suma total de las experiencias de la vida). Trata de evaluar estas experiencias en términos de los componentes definibles más simples y luego intenta encontrar cómo estos componentes encajan para formar experiencias más complejas. Otro objetivo es encontrar la correlación entre estas experiencias y los acontecimientos físicos. Esto se consigue mediante prácticas como la introspección, los autoinformes (de sensaciones), los puntos de vista, los sentimientos y las emociones.
Psicología del funcionalismo
El estructuralismo en psicología (también psicología estructural)[1] es una teoría de la conciencia desarrollada por Wilhelm Wundt y su alumno Edward Bradford Titchener. Esta teoría fue cuestionada en el siglo XX. Se discute a quién corresponde el mérito de la creación de este campo de la psicología, pero se acepta ampliamente que Wundt creó la base sobre la que Titchener se expandió. El estructuralismo, como escuela de psicología, trata de analizar la mente adulta (la suma total de experiencias desde el nacimiento hasta el presente) en términos de los componentes definibles más sencillos y, a continuación, encontrar cómo encajan estos componentes para formar experiencias más complejas, así como su correlación con los acontecimientos físicos. Para ello, los psicólogos emplean la introspección, los autoinformes de sensaciones, puntos de vista, sentimientos y emociones[2][3].
A Edward B. Titchener, junto con Wilhelm Wundt, se le atribuye la teoría del estructuralismo. Se le considera la primera “escuela” de psicología[4][5] Dado que fue alumno de Wilhelm Wundt en la Universidad de Leipzig, las ideas de Titchener sobre el funcionamiento de la mente estaban muy influenciadas por la teoría del voluntarismo de Wundt y sus ideas de asociación y apercepción (las combinaciones pasivas y activas de los elementos de la conciencia, respectivamente). Titchener intentó clasificar las estructuras de la mente, como los químicos clasifican los elementos de la naturaleza[6].
Introspección
El funcionalismo es el origen de campos actuales como la psicología evolutiva. También sentó las bases del conductismo, ya que muchos funcionalistas se centraron en la conducta, que es más fácil de observar que los pensamientos o los sentimientos. El uso de la introspección por parte del estructuralismo influyó en el psicoanálisis.
El estructuralismo es una escuela de pensamiento que busca comprender las estructuras de la mente humana mediante la observación de los componentes básicos de la conciencia. Wilhelm Wundt trató de estudiar la mente humana como cualquier otro suceso natural, como lo haría un científico.
