Psicología ascendente y descendente
Hay dos procesos generales que intervienen en la sensación y la percepción. El proceso ascendente se refiere al procesamiento de la información sensorial a medida que llega. En otras palabras, si pongo una imagen al azar en la pantalla, tus ojos detectan los rasgos, tu cerebro los une y percibes la imagen de un águila. Lo que ves se basa únicamente en la información sensorial que te llega. El procesamiento ascendente se refiere a la forma en que se construye a partir de las piezas más pequeñas de información sensorial.
En cambio, el procesamiento descendente se refiere a la percepción impulsada por la cognición. El cerebro aplica lo que sabe y lo que espera percibir y rellena los espacios en blanco, por así decirlo. En primer lugar, veamos un ejemplo visual:
Mira la forma del cuadro de la derecha. Vista por sí sola, su cerebro realiza un procesamiento ascendente. Hay dos líneas verticales gruesas y tres líneas horizontales finas. No hay un contexto que le dé un significado específico, por lo que no hay un procesamiento descendente.
Al estar rodeado de letras secuenciales, tu cerebro espera que la forma sea una letra y que complete la secuencia. En ese contexto, percibes que las líneas forman la forma de la letra “B”. Rodeada de números, la misma forma parece ahora el número “13”. Cuando se le da un contexto, su percepción se rige por sus expectativas cognitivas. Ahora procesas la forma de forma descendente.
Procesamiento ascendente
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Procesamiento descendente
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Amy Morin, LCSW, es la editora en jefe de Verywell Mind. También es psicoterapeuta, autora del exitoso libro “13 Things Mentally Strong People Don’t Do” (13 cosas que no hacen las personas mentalmente fuertes) y presentadora del podcast The Verywell Mind.
Pasajes como éste llevan años rebotando por Internet. Pero, ¿cómo los leemos? ¿Cómo hace nuestro cerebro para dar sentido tan rápidamente a estas letras desordenadas? La respuesta es sencilla: el procesamiento descendente.
En el procesamiento descendente, las percepciones comienzan con lo más general y se dirigen hacia lo más específico. Estas percepciones están muy influidas por nuestras expectativas y conocimientos previos. En pocas palabras, el cerebro aplica lo que sabe para rellenar los espacios en blanco y anticipar lo que viene después.
Por ejemplo, si se cubre la mitad de la rama de un árbol, normalmente se tiene una idea de su aspecto, aunque no se muestre la mitad. Esto se debe a que sabes cómo son los árboles gracias a tus conocimientos previos.
Neurociencia descendente y ascendente
que influye en mi percepción. Por ejemplo, imaginemos que estoy viendo la cabina de un avión. No soy piloto, así que no estoy muy familiarizado con todo y todo parece bastante confuso. Así que, básicamente, todos los diferentes estímulos, por lo que este estímulo, un montón de indicadores, y esta cosa de aspecto timón, estoy básicamente mirando todas las diferentes partes pequeñas de algo
la conciencia del objeto. Por lo tanto, en contraste, el procesamiento de arriba hacia abajo básicamente utiliza su conocimiento de fondo, por lo que utiliza su conocimiento de fondo para influir en la percepción. Por lo tanto, vamos a ver este ejemplo aquí. Así que, lo que realmente
presente en la imagen. Así que, eso es el procesamiento de arriba hacia abajo. Está utilizando tu información de fondo, tu conocimiento de fondo, tu aprendizaje, tus expectativas, con el fin de influir en lo que estamos percibiendo. Así que, en otras palabras, es impulsado por la teoría. Miramos esto y asumimos que están tratando de representar un cubo, a pesar de que uno no está
y usamos esa teoría para dar forma a nuestra comprensión cognitiva de lo que estamos viendo. Así, nuestra percepción, nuestro comportamiento está influenciado por nuestras expectativas, que es el procesamiento de arriba hacia abajo. Por lo tanto, estamos utilizando lo que es
