Principios de ética biomédica
La beneficencia es el concepto en la investigación de que el investigador debe tener en cuenta el bienestar de los sujetos de la prueba y del participante en la investigación como parte de cualquier investigación o ensayo clínico. Aunque este concepto parece evidente para la mayoría de las personas y los investigadores, los elementos que se prueban no siempre son seguros o están libres de daños.
Por ejemplo, hacer algunos tipos de preguntas puede hacer que surjan sentimientos o recuerdos desagradables en los sujetos y hacerlos sentir mal. En este caso, el investigador debe hacer un análisis de coste-beneficio para decidir si los resultados finales merecen la pena el posible coste o daño. En el pasado, cuando la ética no estaba tan acentuada como ahora, se realizaron muchos experimentos que tuvieron resultados negativos en los sujetos.
¿Qué es la beneficencia y la no maleficencia en psicología?
El principio A (beneficencia y no maleficencia) indica que los psicólogos deben hacer todo lo posible para proteger el bienestar y los derechos de las personas con las que tienen una relación profesional, pero también deben ser conscientes de que otros pueden aprovecharse de su condición profesional.
¿Qué son los principios de beneficencia y no maleficencia?
El principio de “Beneficencia” se refiere a las acciones que promueven el bienestar de los demás. El deber de los profesionales debe ser beneficiar a una parte, así como tomar medidas positivas para prevenir y eliminar el daño de la misma. La no maleficencia recuerda que la principal preocupación al realizar una tarea es no hacer daño.
¿Qué es la no maleficencia en psicología?
La no maleficencia, el segundo principio ético y estrechamente relacionado con el primero, es el principio que dicta que no se debe causar daño a los individuos como resultado de su participación en un proyecto de investigación.
Principios éticos de los psicólogos y código de conducta
Hay cinco principios generales que se utilizan para guiar las carreras relacionadas con la psicología de la mejor manera posible. El primer principio es el de beneficencia y no maleficencia. En el primer principio, se discute que los psicólogos sólo deben hacer buenas acciones y no hacer nada que perjudique a los participantes o pacientes. Los psicólogos deben considerar la seguridad de los pacientes antes de continuar con el experimento o la investigación. En el Principio B: Fidelidad y Responsabilidad, el principio aborda cómo los psicólogos deben construir una relación con sus colegas y desarrollar la confianza con sus pacientes. Además, los psicólogos deben ser responsables de sus acciones y respetar las normas de conducta de manera profesional. El tercer principio es la integridad y expresa cómo los psicólogos no deben causar fraude, engañar o mentir. Los psicólogos deben defender una práctica virtuosa dentro de sus estudios o enseñanzas. Por ejemplo, no pueden sesgar los datos para que se ajusten a sus hipótesis ni utilizar el engaño. El cuarto principio es la justicia …
Ejemplo de beneficencia y no maleficencia en psicología
En mi blog de la semana pasada escribí sobre la “beneficencia”, el principio de que toda investigación debe tener el potencial de beneficiar a alguien, y esta semana voy a escribir sobre la no maleficencia. La no maleficencia, el segundo principio ético y estrechamente relacionado con el primero, es el principio que dicta que no se debe causar daño a los individuos como resultado de su participación en un proyecto de investigación. Este principio también constituye la base de los códigos de práctica profesional, como el “Código” del Consejo de Enfermería y Partería y el juramento hipocrático de la medicina. El reto para los investigadores es que el daño puede adoptar muchas formas y no siempre es fácil de predecir. Sin algún elemento de incertidumbre sobre el impacto de una intervención innovadora o un nuevo tratamiento farmacológico, habría menos necesidad de investigar.
Los posibles daños pueden ser físicos, emocionales, sociales y económicos. Mientras que puede ser relativamente sencillo identificar o incluso predecir el daño físico, por ejemplo la incomodidad momentánea del pinchazo de una aguja al dar una muestra de sangre, puede ser más difícil predecir otros tipos de daño. Esto se complica aún más porque los participantes pueden experimentar daños sin que los investigadores sean conscientes de ello. Por ejemplo, el malestar que puede producirse como resultado de la participación en un estudio de entrevista cualitativa puede pasar desapercibido, pero podría tener un impacto significativo en el bienestar emocional de un participante.
Apa ethics code pdf
Como profesores de psicología y estudiantes de psicología en formación, la comunidad de miembros del GSAPP se adhiere a los principios éticos y al Código de Conducta de la Asociación Americana de Psicología (APA; http://www.apa.org/ethics/code/index.aspx). Esto incluye la adhesión a los siguientes principios generales en las interacciones y acuerdos entre el profesorado, los estudiantes y los clientes en general, y en la Clínica Psicológica del GSAPP y sus otros entornos de prácticas en particular:
Los psicólogos se esfuerzan por beneficiar a aquellos con los que trabajan y se preocupan por no hacer daño. En sus acciones profesionales, los psicólogos buscan salvaguardar el bienestar y los derechos de aquellos con los que interactúan profesionalmente y de otras personas afectadas, así como el bienestar de los sujetos animales de la investigación. Cuando se producen conflictos entre las obligaciones o preocupaciones de los psicólogos, éstos intentan resolverlos de una manera responsable que evite o minimice el daño. Dado que los juicios y acciones científicas y profesionales de los psicólogos pueden afectar a las vidas de otras personas, están atentos y se protegen de los factores personales, financieros, sociales, organizativos o políticos que puedan conducir a un mal uso de su influencia. Los psicólogos se esfuerzan por ser conscientes del posible efecto de su propia salud física y mental en su capacidad para ayudar a aquellos con los que trabajan.
