Importancia de la neuroanatomia en la psicologia

Importancia de la neuroanatomia en la psicologia

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La neuroanatomía es el estudio de la estructura y organización del sistema nervioso. A diferencia de los animales con simetría radial, cuyo sistema nervioso consiste en una red distribuida de células, los animales con simetría bilateral tienen sistemas nerviosos segregados y definidos. Por tanto, su neuroanatomía se comprende mejor. En los vertebrados, el sistema nervioso se divide en la estructura interna del cerebro y la médula espinal (denominados conjuntamente sistema nervioso central o SNC) y las rutas de los nervios que conectan con el resto del cuerpo (conocido como sistema nervioso periférico o SNP). La delimitación de las distintas estructuras y regiones del sistema nervioso ha sido fundamental para investigar su funcionamiento. Por ejemplo, gran parte de lo que los neurocientíficos han aprendido proviene de la observación de cómo los daños o “lesiones” en áreas específicas del cerebro afectan al comportamiento o a otras funciones neuronales.

Para obtener información sobre la composición de los sistemas nerviosos de los animales no humanos, véase sistema nervioso. Para información sobre la estructura típica del sistema nervioso del Homo sapiens, véase cerebro humano o sistema nervioso periférico. Este artículo trata de la información pertinente al estudio de la neuroanatomía.

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Curso impartido íntegramente en inglés que ofrece a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para realizar investigaciones en el campo de la neurociencia cognitiva mediante técnicas electrofisiológicas, de neuroimagen y de estimulación cerebral no invasiva. Los estudiantes recibirán formación sobre las bases neurales de la cognición y el comportamiento, ya que es útil para evaluar y planificar intervenciones para la prevención y rehabilitación de las funciones corticales en pacientes neurológicos y psiquiátricos. Los estudiantes serán capaces de evaluar los trastornos cognitivos y las alteraciones del comportamiento y de preparar intervenciones para la prevención y rehabilitación de las funciones corticales superiores. La vertiente internacional del curso permite al alumno realizar una futura formación en el extranjero y abordar la planificación y realización de evaluaciones neuropsicológicas y análisis de las actividades cerebrales.

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Este curso de grado forma a profesionales en el campo de la neuropsicología que serán capaces de evaluar los cambios cognitivos y conductuales en pacientes neurológicos y psiquiátricos resultantes de eventos patológicos derivados de diversas causas, ya sean congénitas o adquiridas; serán capaces de establecer intervenciones de prevención y rehabilitación de las funciones corticales superiores.

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La neuroanatomía es la rama de la anatomía que estudia la organización anatómica del sistema nervioso. En los animales vertebrados, tanto las rutas que siguen los innumerables nervios desde el cerebro hasta el resto del cuerpo (o “periferia”), como la estructura interna del cerebro en particular, son extremadamente elaboradas. Por ello, el estudio de la neuroanatomía se ha convertido en una disciplina en sí misma, aunque también representa una especialización dentro de la neurociencia. La delimitación de las distintas estructuras y regiones del cerebro ha sido fundamental para investigar su funcionamiento. Por ejemplo, gran parte de lo que los neurocientíficos han aprendido proviene de la observación de cómo los daños o “lesiones” en áreas específicas del cerebro afectan al comportamiento o a otras funciones neuronales.

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El sistema nervioso periférico está formado por todas las neuronas del cuerpo fuera del sistema nervioso central, y se subdivide en los sistemas nerviosos somático y autónomo. El sistema nervioso somático está formado por neuronas aferentes que transmiten la información sensorial de los órganos de los sentidos al cerebro y a la médula espinal, y por neuronas eferentes que llevan las instrucciones motoras a los músculos.

Técnicas neuroanatómicas

La psicología y la neurociencia son campos de investigación en tan rápido crecimiento que es fácil confundirse. ¿Es lo mismo un psicólogo escolar que un psicólogo educativo? ¿Qué pasa con la neuroética? ¿Es la neurociencia nutricional un área de investigación real? ¿Cuál es la diferencia entre neuroinformática y neurociencia computacional? Si a veces se ha estado rascando la cabeza tratando de averiguar quién hace qué, esta guía es para usted. Cubriremos 40 de los principales campos de la psicología y la neurociencia con explicaciones en lenguaje sencillo.

Quizá se pregunte: ¿y la psiquiatría? En esencia, la psiquiatría es una especialidad médica. Un psiquiatra es un médico, mientras que un psicólogo no lo es. (Los psicólogos pueden llamarse a sí mismos “médicos” si tienen un doctorado en psicología, pero no son médicos)

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Esta guía no está pensada para ser leída de un tirón. Más bien, busque las áreas de investigación de la psicología y la neurociencia que le resulten interesantes y pase a la definición que le interese. Puede marcar esta página para volver a ella y leerla por partes. Si es miembro de Ness Labs, también puede descargar una versión en formato electrónico para leerla más tarde o cargarla en su Kindle:

Acerca del autor

Elinda Ferrer Covarrubias

Soy Elinda Ferrer Covarrubias, trabajo de profesora de psicología para alumnos de máster, además de dedicarme a realizar estudios avanzados. Mi mayor afición es la música, en especial el rap.

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