Factores de equipo que afectan a la cohesión en el deporte
Dinámica de grupos en el deporte, 5ª edición, ofrece a los lectores las teorías y prácticas más actuales de la dinámica de grupos en los equipos deportivos. En esta edición actualizada, cada capítulo identifica y discute los conceptos teóricos clave de la dinámica de grupo y ofrece ejemplos extensos y relevantes que refuerzan los principios tratados. Los temas incluyen:
Los autores Mark Eys, Blair Evans y Alex Benson destacan la importancia teórica de estudiar los grupos para obtener una comprensión más rica de la naturaleza humana, así como la importancia de la aplicación a la vida real vinculando los conceptos a ejemplos de deporte de élite y estrategias prácticas para mejorar los grupos.
Como texto exhaustivo y formativo de la dinámica de grupos en el deporte, Dinámica de grupos en el deporte, 5ª edición, es un recurso introductorio inestimable para estudiantes de grado y posgrado, investigadores y profesionales interesados en comprender mejor cómo funcionan los grupos tanto dentro como fuera del ámbito deportivo.
La cohesión en la psicología del deporte
El objetivo de esta lección es comprender el efecto que nuestro entorno social y nuestras experiencias tienen en nuestro rendimiento (Equivalente al nivel A de Educación Física del Reino Unido) Observar a los demás, a la familia, a los compañeros y a los modelos de conducta y aprender de su comportamiento y experiencias afecta a la forma en que actuamos y nos comportamos a diario.
El objetivo de esta lección es conocer las características de los líderes fuertes y los tipos de estilos de liderazgo. El liderazgo implica relaciones personales, dar ejemplo, motivar al equipo y animar a los individuos Cualidades de liderazgo La teoría de los rasgos sugiere que los líderes nacen con sus cualidades de liderazgo. La teoría del aprendizaje social afirma que los líderes aprenden a utilizar …
El objetivo es comprender las razones del éxito y las dificultades de la participación en los deportes de equipo (equivalente al nivel A de educación física del Reino Unido) Equipo: “Dos o más personas que interactúan entre sí y se influyen mutuamente” (Shaw, 1976) Grupo: “Tiene una identidad colectiva, comparte un propósito común con patrones de comunicación estructurados”.Advert
Tipos de interacción de grupo
Cohesión de la tarea. Los grupos de trabajo sólo se convierten en equipos cuando comparten un sentido de propósito y objetivos colectivos claramente definidos. En consecuencia, el primer paso para desarrollar la excelencia del equipo consiste en establecer objetivos de equipo de calidad (específicos, medibles, alcanzables, realistas y oportunos). Además, los entrenadores y los profesionales deben asignar responsabilidades de tareas específicas a cada miembro del equipo para que todos los jugadores se sientan motivados a contribuir al equipo.
Cohesión social. El establecimiento de vínculos sociales es esencial para desarrollar un sentido de confianza y apoyo mutuo necesario para los equipos de alto rendimiento. Los compañeros de equipo deben ofrecer un apoyo genuino y complementar los aspectos positivos de la persona y el rendimiento de cada uno para fomentar el desarrollo de la cohesión social. Los entrenadores y los jefes de equipo también deberían promover actividades sociales fuera del entorno deportivo (por ejemplo, actividades de creación de equipos), ofreciendo así a los compañeros de equipo la oportunidad de conectar a nivel personal y limitando la probabilidad de que se formen camarillas sociales.
Cómo afecta la dinámica de grupo al rendimiento deportivo
La dinámica de equipo es la forma en que los equipos funcionan entre sí en diferentes circunstancias. La dinámica del equipo puede cambiar tanto en un partido como a lo largo de una temporada. Entender la dinámica de tu equipo puede permitir predecir y prevenir respuestas inadaptadas bajo presión. Una vez que tenga una imagen clara del funcionamiento de su equipo, podrá tomar decisiones sólidas y útiles sobre cómo avanzar. Utilizamos técnicas progresivas que mejoran el rendimiento de los deportistas de forma constante:Nuestras habilidades y experiencia pueden ayudar a explicar los verdaderos patrones de comportamiento
