Retos de la psicologia educativa

Retos de la psicologia educativa

A qué retos se enfrentan los psicólogos

Los administradores y los profesores son fundamentales para el desarrollo de nuestros hijos. Pero lo que quizá no se reconozca lo suficiente es que los psicólogos escolares se están convirtiendo en algo tan esencial. Muchas veces los psicólogos escolares son el pegamento invisible que mantiene un colegio unido, funcionando sin problemas en el día a día.

Porque si no se solucionan los problemas que afectan a los psicólogos escolares, estos hombres y mujeres tan dedicados no serán los únicos que sufran. En última instancia, serán también nuestros jóvenes, cuando no se resuelvan sus problemas emocionales y psicológicos. Y ese es un problema que acabará afectándonos a todos.

La amplitud y profundidad de las responsabilidades que forman parte de la rutina diaria de la mayoría de los psicólogos escolares es realmente vertiginosa. Se espera que los psicólogos escolares sean expertos en sistemas escolares, salud mental, comportamiento, aprendizaje y mucho más.

Los psicólogos escolares tratan regularmente con estudiantes con discapacidades; problemas de comportamiento, incluyendo conductas suicidas u homicidas; problemas familiares que afectan a su disposición; y estudiantes que acosan o son acosados.

¿Cuáles son los problemas de la psicología educativa?

Los problemas de lectura, escritura, ortografía, dificultades específicas de aprendizaje/dislexia, comportamiento, TDA y TDAH, dificultades generales de aprendizaje, retraso y trastorno del lenguaje, dificultades físicas, trastornos del espectro autista, y otros trastornos y síndromes son evaluados y tratados por los centros educativos, escolares y clínicos …

¿Cuáles son las desventajas de la psicología educativa?

Otra desventaja de trabajar como psicólogo educativo es que algunos clientes son extremadamente difíciles de tratar. Algunos estudiantes no querrán recibir ayuda, lo que puede resultar descorazonador y frustrante para los psicólogos.

  Ambitos de la psicologia educativa

Qué es la psicología educativa pdf

). Se trata de una norma de cualificación que ayuda al público a identificar a los psicólogos competentes. El EuroPsy requiere una formación universitaria en psicología de al menos 5 años, y al menos 1 año de práctica supervisada. Todos los titulares del certificado han firmado una declaración en la que se comprometen a actuar de acuerdo con las normas éticas de la profesión. Uno de los objetivos del EuroPsy es facilitar la movilidad de los psicólogos, para que puedan ejercer en cualquier país europeo que reconozca el estándar como equivalente a los estándares nacionales de formación.

Volvamos a España. Como sabrán, la situación económica de este país es difícil. Especialmente entre los jóvenes, la tasa de desempleo es alta. Muchos psicopedagogos se forman en las universidades españolas, pero el número de escuelas donde pueden trabajar es muy limitado. En los colegios su puesto no se llama “psicólogo educativo” sino “orientador educativo”. Las funciones de los orientadores educativos son similares a las de los psicólogos educativos. Desgraciadamente, no se requiere una formación en psicología para trabajar en este puesto, por lo que muchos orientadores educativos son maestros de escuela ordinarios con algunos conocimientos en psicología (Pérez Solís 2011Pérez Solís, M. (2011). ¿Por qué un Máster en Psicología Educativa? Psicología Educativa Vol. 17, 1, p. 101-114.; véase también Forster 2012Forster, J. (2012). Perspectivas Internacionales de la Psicología Educativa. Psicología Educativa, Vol. 18, 1, 2012, p. 79-81. Recuperado: http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/educativa/ed2012v18n1a7.pdf.http://www.copmadrid.org/webcopm/publica…

  Que abarca la psicologia educativa

Importancia de la psicología educativa

Destacados profesores de psicología de la educación, que son expertos en la enseñanza en el aula, describen las dificultades inherentes a la enseñanza de diferentes materias de psicología de la educación a diversas poblaciones de estudiantes, incluidos los candidatos a maestros de pregrado, estudiantes de psicología y desarrollo infantil, y estudiantes de posgrado en educación y psicología. La psicología de la educación aborda temas tan diversos como el desarrollo del niño y del adolescente, la motivación, las teorías del aprendizaje, la evaluación de los estudiantes, la experiencia de los profesores y los métodos de investigación y las estadísticas. Basándose en sus años de experiencia en el aula, así como en su experiencia en el diseño y la realización de investigaciones educativas, los autores contribuyen a informar sobre sus exitosos esfuerzos de instrucción e innovaciones diseñadas para aumentar el aprendizaje de los estudiantes y el conocimiento de la disciplina.

Temas de psicología de la educación

Este libro de estudio de casos sirve como una valiosa herramienta para profesores e instructores de psicología educativa. Contiene 17 casos que representan áreas de interés actual en la Psicología Educativa, insertados dentro de los desafíos actuales a los que se enfrentan los profesores en las aulas de secundaria y preparatoria de hoy en día. Los casos están organizados en seis partes principales: Desarrollo Humano, Diferencias Individuales y Diversidad, Teorías del Aprendizaje, Motivación, Gestión del Aula, Enfoques Instruccionales y Valoración y Evaluación.Cada caso describe un escenario de enseñanza detallado escrito desde la perspectiva del estudiante o del profesor. Para involucrar a los estudiantes en el pensamiento crítico, la toma de perspectiva, el análisis, la resolución de problemas y la toma de decisiones, los casos se han escrito intencionadamente sin una conclusión. El hecho de que los casos sean abiertos permite al profesor o al instructor una mayor flexibilidad y autonomía a la hora de utilizarlos. Cada caso va seguido de preguntas que invitan a la reflexión, destacando las cuestiones significativas del caso, a partir de las cuales se puede analizar el caso y aplicar diversos puntos de vista teóricos. Aunque los casos no sustituyen a la experiencia real en el aula, suponen una forma de sumergir a los estudiantes en la cultura del aula al proporcionarles ejemplos de enseñanza de la vida real.

  Funciones de la psicologia educativa

Acerca del autor

Elinda Ferrer Covarrubias

Soy Elinda Ferrer Covarrubias, trabajo de profesora de psicología para alumnos de máster, además de dedicarme a realizar estudios avanzados. Mi mayor afición es la música, en especial el rap.

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