Ejemplos de preguntas abiertas en psicologia

Ejemplos de preguntas abiertas en psicologia

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Algunas preguntas son abiertas, mientras que otras son cerradas. Las preguntas cerradas pueden responderse con un simple “sí” o “no” (u otra respuesta superbreve), mientras que las preguntas abiertas requieren una respuesta más detallada. Explora algunos ejemplos de preguntas abiertas frente a las cerradas, para que tengas clara la diferencia y te hagas una idea de cómo cambiar un tipo de pregunta por el otro.

Otros tipos de preguntas cerradasNo todas las preguntas cerradas tienen que responderse con un “sí” o un “no”. Cualquier pregunta que esté redactada de tal manera que pueda responderse con una respuesta simple y directa de una o pocas palabras es cerrada. Estas preguntas tienen respuestas directas que no requieren elaboración para responder completamente a lo que se preguntó.

Preguntas abiertasLas preguntas abiertas son las que requieren más que respuestas de una sola palabra o la elección entre unas pocas opciones. Estas preguntas exigen respuestas más largas, que a menudo se presentan en forma de lista o de algunas frases o párrafos. También pueden presentarse en forma de discurso o ensayo.

¿Cuáles son algunos ejemplos de preguntas psicológicas?

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En comparación con sus colegas o amigos, ¿se considera más feliz que la mayoría de ellos? ¿Con qué frecuencia se siente solo? ¿Con qué frecuencia se siente deprimido? ¿Con qué frecuencia procrastina el estado de sus objetivos personales en la vida?

¿Cuál es el mejor ejemplo de pregunta abierta?

¿Cuál es un ejemplo de pregunta abierta? Cualquier pregunta sin respuesta predefinida es una pregunta abierta. “¿Cómo estás hoy?” es un ejemplo de pregunta abierta.

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Una pregunta abierta es una pregunta que no puede responderse con un “sí” o un “no”, o con una respuesta estática. Las preguntas abiertas se formulan como una afirmación que requiere una respuesta más larga. La respuesta puede compararse con la información que ya conoce el interrogador[1].

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La opinión generalizada en el ámbito educativo es que las preguntas abiertas son, en general, “buenas” preguntas. Invitan a los alumnos a dar respuestas más largas que demuestren su comprensión. Son preferibles a las preguntas cerradas (es decir, las que exigen una respuesta de sí/no) porque son mejores para los debates o las investigaciones, mientras que las preguntas cerradas sólo son buenas para los exámenes.

Peter Worley sostiene que esta es una suposición falsa. Esto se basa en los argumentos centrales de Worley de que hay dos tipos diferentes de preguntas abiertas y cerradas: gramaticales y conceptuales. Sostiene que los profesionales de la educación deberían buscar preguntas “gramaticalmente cerradas, pero conceptualmente abiertas”[2] Por ejemplo, en el lenguaje habitual, “¿es correcto mentir alguna vez?” se consideraría una pregunta cerrada: suscita una respuesta de sí/no. Sin embargo, es una pregunta conceptualmente abierta. Cualquier respuesta inicial de sí/no puede ser “abierta” por el interrogador (“¿por qué piensas eso?”, “¿podría haber un caso en el que no sea así?”), invitando a la elaboración y la investigación.

Ejemplos de preguntas abiertas

Las preguntas de las encuestas de psicología son preguntas que se formulan para recopilar información sobre un individuo con el fin de evaluar el estado mental del encuestado. Estas preguntas permiten al investigador clasificar diferentes comportamientos, rasgos y condiciones. Este tipo de preguntas de encuesta se utilizan en varios sectores, como la sanidad, las empresas, las compañías de contratación, los servicios de defensa y muchos más. Las preguntas de las encuestas de psicología son creadas y analizadas por psicólogos, profesionales de la salud mental, psiquiatras, miembros del sistema judicial y otros expertos en psicología. Algunos ejemplos de encuestas de psicología son las encuestas de ansiedad, los cuestionarios de depresión, las encuestas de felicidad, las encuestas de personalidad, la encuesta de calidad de vida, la encuesta de actitudes vitales, la encuesta de parejas y muchas más.

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Por ejemplo, un psicólogo quiere entender los factores que pueden ser la causa del problema de depresión de un estudiante. Para tal situación el profesional de la salud mental puede pedir al paciente que responda a una encuesta de depresión para estudiantes que incluye preguntas de psicología que le permitirán entender la psique del paciente y evaluar su comportamiento, rasgos, estilo de vida y otros parámetros que pueden haber impactado en el estado mental del estudiante. Estas preguntas pueden ser muy útiles, ya que a veces pueden arrojar luz sobre pacientes que incluso podrían tener tendencias suicidas. El uso de las respuestas de dichas preguntas puede ayudar al psicólogo a idear acciones correctivas para sus pacientes.

Ejemplos de preguntas abiertas

Las preguntas abiertas son preguntas de encuesta de formato libre que permiten a los encuestados responder en formato de texto abierto para que puedan responder basándose en su completo conocimiento, sentimiento y comprensión. Significa que la respuesta a esta pregunta no se limita a un conjunto de opciones.

A diferencia de una pregunta cerrada que deja las respuestas de la encuesta limitadas y estrechas a las opciones dadas, la pregunta abierta le permite indagar en profundidad en las respuestas del encuestado, obteniendo información valiosa sobre el tema en cuestión. Las respuestas a estas preguntas pueden utilizarse para obtener información detallada y descriptiva sobre un tema.

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Las preguntas abiertas son una parte integral de la investigación cualitativa de mercado. Esta técnica de investigación depende en gran medida de preguntas y respuestas abiertas y subjetivas sobre un determinado tema de discusión, con espacio para que el investigador siga indagando, basándose en la respuesta dada por el encuestado. En un escenario típico, se utilizan preguntas cerradas para recoger datos cualitativos de los encuestados.

A la hora de diseñar las encuestas, a menudo tenemos que decidir si utilizamos preguntas abiertas o cerradas para obtener información específica. Sin embargo, debemos ser conscientes de que tanto las preguntas abiertas como las cerradas tienen sus puntos fuertes y débiles y funcionan de forma diferente.

Acerca del autor

Elinda Ferrer Covarrubias

Soy Elinda Ferrer Covarrubias, trabajo de profesora de psicología para alumnos de máster, además de dedicarme a realizar estudios avanzados. Mi mayor afición es la música, en especial el rap.

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