Psicología de la educación deutsch
Ir a la escuela, al colegio o a la universidad y recibir clases es algo que hacemos sin más. Pero, en realidad, hay muchas condiciones – biológicas y ambientales – que contribuyen al aprendizaje. El trabajo del psicólogo educativo es explorar estas condiciones para optimizar la experiencia de aprendizaje de los niños y jóvenes, ayudándoles así a alcanzar su máximo potencial en la vida.
En Handbook of Educational Psychology, el destacado psicólogo educativo estadounidense, el profesor David Berliner, describe esta disciplina como “una disciplina que utiliza conceptos psicológicos y métodos de investigación para comprender cómo las diversas características de los alumnos, los profesores, las tareas de aprendizaje y los entornos educativos interactúan para producir los comportamientos cotidianos habituales en los entornos escolares”.
Berliner identifica ciertos factores que afectan al modo en que los profesores enseñan y los alumnos aprenden. Entre ellos están el desarrollo físico, social, emocional y cognitivo del alumno; las diferencias culturales, sociales, emocionales e intelectuales; los procesos de aprendizaje y de resolución de problemas; la autoestima; la motivación; y los procedimientos de prueba y medición.
Revista de psicología aplicada
Si estás interesado en aprender e investigar cómo los procesos de desarrollo influyen en el aprendizaje, el rendimiento y el comportamiento en los entornos educativos, un título de postgrado en Psicología Educativa-Ciencias Aplicadas del Desarrollo es el título adecuado para ti.
El programa de Psicología Educativa-Ciencias Aplicadas del Desarrollo (EP-ADS) se centra en mejorar la vida social y cognitiva de los niños y adolescentes. Los estudiantes de EP-ADS aprenden la teoría y participan en experiencias de investigación prácticas que examinan cómo los entornos escolares y extraescolares influyen en el aprendizaje y el desarrollo. Los estudiantes también participan en el desarrollo y la evaluación de intervenciones diseñadas para apoyar a los niños y jóvenes. Los cursos se centran en la psicología educativa y del desarrollo aplicada, así como en el diseño de la investigación, los métodos y la estadística. El profesorado y los estudiantes del EP-ADS trabajan juntos como equipos muy unidos, fomentando un entorno de aprendizaje productivo, atractivo y emocionante.
“Me di cuenta de que era el programa adecuado para mí cuando visité la UVA durante unas prácticas y descubrí que la gente de la [Escuela de Educación y Desarrollo Humano] creaba una dinámica de grupo que no se parecía a ningún otro programa de posgrado que hubiera visitado. Era una comunidad impulsada, estructurada y apoyada”.
Temas de psicología de la educación
Esta titulación mixta está diseñada para personas que pretenden trabajar como psicólogos escolares o están interesados en la psicología aplicada en entornos escolares o comunitarios. La misión del programa es preparar a los psicólogos escolares para que contribuyan y colaboren eficazmente en la mejora de los resultados del aprendizaje y la salud mental de todas las personas dentro de una amplia variedad de entornos. El contenido central del programa cubre las áreas temáticas de los fundamentos psicológicos, la evaluación, la intervención, la consulta, la práctica y el desarrollo de la psicología escolar, y las estadísticas y los métodos de investigación. Como programa basado en cursos, el aprendizaje de los estudiantes se centra más en la práctica clínica, por lo que las áreas de contenido básico se complementan con una pasantía de 1.200 horas en entornos escolares y/o comunitarios.
Las clases semanales se ofrecen por las tardes (5:30-8:30 pm MST) para acomodar a las personas que trabajan durante el día. Los cursos basados en la teoría se ofrecen en línea, y se requieren residencias en el campus durante el período de verano de cada año en el programa.
Teorías de la psicología educativa pdf
Desde 1989, el Departamento de Psicología Aplicada ha sido el hogar de algunas de las mejores mentes y el pensamiento más audaz en los campos de la psicología y el asesoramiento. A diferencia de otros programas de psicología que están muy centrados en la teoría, simplemente por la teoría, la Psicología Aplicada se centra en la comprensión, el impacto y la información de la experiencia vivida en los entornos específicos y contextos culturales.
La facultad de Psicología Aplicada realiza un trabajo muy sólido, integrador y teórico, utilizando metodologías variadas, pero nuestro interés está siempre en la pregunta: ¿cómo afecta esto a la gente real? Individualmente, en el contexto familiar y en las comunidades de los Estados Unidos y del mundo.
Cuando vengas y pases por cualquiera de nuestros programas, vas a ser el tipo de estudioso que puede responder a la pregunta – cómo se manifiesta la cultura en relación con las preguntas que estoy planteando. Vas a conocer las metodologías que te permitirán responder a esas preguntas de forma afinada y reflexiva. Vas a ser capaz de aplicar ese conocimiento de una manera que realmente transforme la vida de las personas a nivel mundial.
