Tres componentes de la actitud
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Las actitudes suelen ser el resultado de la experiencia o la educación. Pueden tener una poderosa influencia sobre el comportamiento y afectan a la forma de actuar de las personas en diversas situaciones. Aunque las actitudes son duraderas, también pueden cambiar.
Es probable que tengas opiniones bastante firmes sobre estas y otras cuestiones similares. Has desarrollado actitudes sobre estas cuestiones, y estas actitudes influyen en tus creencias y en tu comportamiento. Las actitudes son un importante tema de estudio dentro del campo de la psicología social. Pero, ¿qué es exactamente una actitud? ¿Cómo se desarrolla?
Los psicólogos definen las actitudes como una tendencia aprendida a evaluar las cosas de una manera determinada. Esto puede incluir evaluaciones de personas, temas, objetos o eventos. Estas evaluaciones suelen ser positivas o negativas, pero a veces también pueden ser inciertas.
Ejemplos de actitudes
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En psicología, la actitud es un constructo psicológico, una entidad mental y emocional que hereda o caracteriza a una persona, o su actitud es su enfoque hacia algo, o su visión personal sobre ello. La actitud implica su forma de pensar, su perspectiva y sus sentimientos.[1] Las actitudes son complejas y son un estado adquirido a través de la experiencia. La actitud es el estado mental predispuesto de un individuo con respecto a un valor y se precipita a través de una expresión de respuesta hacia uno mismo,[2] una persona, un lugar, una cosa o un evento (el objeto de la actitud) que a su vez influye en el pensamiento y la acción del individuo.
En la psicología, las actitudes son los sentimientos que los individuos tienen sobre sí mismos y sobre el mundo. El destacado psicólogo Gordon Allport describió este constructo psicológico latente como “el concepto más distintivo e indispensable de la psicología social contemporánea”[3] La actitud puede formarse a partir del pasado y el presente de una persona[3] Los temas clave en el estudio de las actitudes incluyen la fuerza de la actitud, el cambio de actitud, el comportamiento del consumidor y las relaciones actitud-conducta[4][5].
Definición de percepción psicológica
Los estereotipos no siempre tienen que referirse a un rasgo negativo (por ejemplo, el estereotipo generalizado de que los asiáticos son buenos en matemáticas), pero la presencia de estereotipos, en general, puede tener un efecto negativo.
Uno de ellos podría ser cuando alguien es fumador y sabe que es malo pero lo hace de todos modos. Puede que se diga a sí mismo que fuma para calmarse o que fuma porque su pareja lo hace para no experimentar una disonancia cognitiva.
El código de vestimenta de la escuela prohíbe las trenzas, las trenzas de maíz o las rastas. Se trata de una discriminación indirecta contra los alumnos negros que llevan principalmente estos peinados. ¿De qué tipo de discriminación se trata?
Definición de motivación psicológica
Aunque podemos utilizar el término de forma diferente en nuestra vida cotidiana (por ejemplo, “¡Eh, tiene una actitud!”), los psicólogos sociales reservan el término actitud para referirse a nuestra evaluación relativamente duradera de algo, donde el algo se llama objeto de actitud. El objeto de actitud puede ser una persona, un producto o un grupo social (Albarracín, Johnson y Zanna, 2005; Wood, 2000). En esta sección, consideraremos la naturaleza y la fuerza de las actitudes y las condiciones en las que las actitudes predicen mejor nuestros comportamientos.
Cuando decimos que las actitudes son evaluaciones, nos referimos a que implican una preferencia a favor o en contra del objeto de la actitud, tal como se expresa comúnmente en términos como preferir, gustar, no gustar, odiar y amar. Cuando expresamos nuestras actitudes -por ejemplo, cuando decimos “me gusta nadar”, “odio las serpientes” o “quiero a mis padres”- estamos expresando la relación (positiva o negativa) entre el yo y un objeto de actitud. Declaraciones como éstas dejan claro que las actitudes son una parte importante del autoconcepto.
